D. Afonso Henriques "O Conquistador"
terça-feira, maio 22, 2007

A Biblioteca Municipal Vergílio Ferreira promoveu uma actividade para comemorar o Dia do Autor Português, dramatizando um pequeno conto sobre D. Afonso Henriques - "O Conquistador". Os pequenos estiveram muito receptivos e participativos, como já vem sendo hábito nestas actividades. Esta é mais uma acção da biblioteca para aproximar-se à comunidade escolar, particularmente os mais novos, criando hábitos de leitura e de participação activa na biblioteca.
Remodelação da Sala de Leitura Geral
sexta-feira, maio 18, 2007
Está em curso, uma mudança no mobiliário e equipamento na sala de leitura geral da Biblioteca. Esta insere-se na necessidade de criar um ambiente mais acolhedor e simplificar o acesso aos diversos suportes de informação, a todos os que nos visitam. A sala foi divida em diversas área distintas por assuntos (Generalidades - Ciências - Literaturas - Letras - Periódicos) e cada uma tendo uma cor predominante para facilitar identificação. Às novidades é dado um destaque especial. Agradecemos a compreensão a todos o leitores pelo incómodo que foi causado.

"Planta identificativa das alterações"

A Biblioteca Municipal Vergílio Ferreira promoveu a iniciativa nas escolas do 1º Ciclo de Gouveia e na Escola EB2/3de Vila Nova de Tazem.
Tratou-se de uma acção de sensibilização para os alunos sobre os problemas do aquecimento global do planeta com base no documentário “Uma verdade inconveniente” de Al Gore. Os jovens e as crianças, demonstraram bastante interesse e motivação. De realçar o papel do formador que conseguiu que a “mensagem” fosse transmitida aos alunos de uma forma coerente e lúdica ao mesmo tempo.
Tratou-se de uma acção de sensibilização para os alunos sobre os problemas do aquecimento global do planeta com base no documentário “Uma verdade inconveniente” de Al Gore. Os jovens e as crianças, demonstraram bastante interesse e motivação. De realçar o papel do formador que conseguiu que a “mensagem” fosse transmitida aos alunos de uma forma coerente e lúdica ao mesmo tempo.